政治与法律学院思想政治教育专业认证推进系列报道（二十三）
——2021版人才培养方案课程体系对毕业要求支撑矩阵合理性论证会
政治与法律学院思想政治教育专业2019版人才培养方案的修订自2021年7月6日以来经历了针对内蒙古自治区内八个盟市的实地调研、组织召开联合基础教育领域专家论证会、教育部专家杨冬梅教授深度整合包括认证标准在内的12项标准文件等三个关键阶段。2021年8月29日上午，政法学院思政专业认证工作领导小组及全体思政专业任课教师在博学楼729召开关于2019版人才培养方案（2021修订版）中课程体系对毕业要求支撑矩阵合理性的论证。
李霞副院长高度凝练地梳理了前期人才培养方案的修订过程，并强调此次论证会的召开是人才培养方案定稿的最后关键阶段，各位老师务必要仔细斟酌毕业要求，确定合理的对应关系。教育部认证专家杨冬梅教授就《思想政治教育专业2019版人才培养方案》（2021修订版）中本专业的培养目标和毕业要求进行了深度解读，详细阐述了课程体系与毕业要求的对应关系，重点强调了如何界定课程和各毕业要求指标点之间高中低三个水平的支撑关联度，并要求任课教师修改教学大纲时课程目标、过程性评价以及期末考核方式的设定要准确对应毕业要求的二级和三级指标点。
杨冬梅教授解读矩阵对应关系
接下来，全体思政专业任课教师对课程与毕业要求的关联程度进行了对标对点的讨论、修改和完善，最后由系主任李娜老师将所有教师反馈问题和建议作了详细的记录。
全体思政专业任课教师对标对点讨论、修改和完善
会议最后，李霞副院长要求全体思政专业任课教师要在人才培养方案定稿后，于9月10日前完成课程教学大纲的制定，届时思政专业认证工作领导小组将组织课程大纲答辩会。高德胜书记强调，人才培养方案是人才培养目标和规格的具体化、实践化形式，思政人要吃透认证标准，加深特色和适切性两个因素的认识，确保人才培养方案质量。
