包头师范学院社会工作专业2019版本科人才培养方案

2022年04月24日 17:56 点击：[]

一、专业简介

社会工作专业2005年开始招收本科生，是内蒙古自治区较早开设此专业的院校之一。在十四年的专业建设与人才培养过程中，社会工作专业教研团队立足课堂、面向社会、夯实理论、注重实践，在教学、科研与人才培养领域取得了可喜的成绩，2018年取得社会工作专业硕士（MSW）办学资格，2019年招生。现有专任教师 9人，其中教授 1人，副教授 3人，讲师4人，助教1人；外聘实习督导10名，建成校外实习基地2个，社会工作专业实验室1个，有效的保障了教学质量。毕业生一次就业率85%以上，用人单位对毕业生满意和较满意率90%以上。

二、培养目标

本专业立足包头，面向内蒙古地区经济社会发展的实际需要，培养具有坚定正确的政治方向，了解、拥护党和国家的方针政策，具有人文素养、科学精神、社会责任和创新创业意识，具有基本的社会工作专业价值伦理，丰富的社会工作专业理论知识，熟练的社会工作专业服务技能，具有健全的人格、爱心和团队精神，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门、社区及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利服务和公益团体等机构从事社会保障、社会服务研究、社会行政管理、社区服务与管理、社会工作督导与评估等工作的应用型专门人才。

目标内涵：

目标 1：认同社会工作专业理念，遵守社会工作职业道德规范和伦理守则。能够深刻领会社会工作对社会建设的重要性，爱岗敬业，拥有做好专业服务的主动性和自觉性。

目标 2：具备扎实的社会工作专业理论知识和研究能力，能够有效地综合运用专业知识指导实践。

目标 3：具备开展实务工作，整合社会资源，推进服务进程的能力，能够为服务对象提供优质高效的服务。

目标 4：具备良好的沟通、协调、管理、合作能力，能够出色完成社会福利机构、社会组织等相关管理岗位的工作。

目标 5：具有广阔视野，拥有终身学习的能力，不断完善知识结构和优化实务工作技能，实现管理与服务水平的持续提升。

三、毕业要求

毕业生应在素质、能力、知识方面达到如下要求：

（一）素质要求

1.思想道德素质：热爱祖国，热爱人民，拥护党和国家的方针、政策，品行端正，遵纪守法，忠于职守，乐于奉献。具有团队合作意识，遵守专业伦理和职业道德。

2.身心素质：身体健康，达到国家体质测试标准。心理健康，乐观向上，具备良好的自我调适能力。

3.专业素质：关心社会、认识社会和服务社会。具有从综合性、整体性视角分析社会现象的知识和能力；具有对多元文化的认知、理解与沟通的知识和能力；开展社会服务，具有促进社会政策完善与社会进步的价值取向、专业知识和能力。

（二）知识要求

4.人文社会科学知识：具备一定的社会学、心理学、民族学、法学、政治学、管理学、伦理学、统计学等学科的知识。

5.专业知识：掌握社会工作专业的基础理论、研究方法、学科发展及主要研究领域的相关知识。

（三）能力要求

6.基础技能：具有良好的中文表达能力；能够运用外语进行研究和交流；熟练掌握计算机及信息技术。

7.专业技能：熟练运用社会工作专业知识、理论和方法发现问题、分析问题和解决问题，具备从事社会调查与研究、政策研究与评估、社会管理与社会服务等方面的能力。

8. 知识应用与职业工作能力：对现实社会的了解、认知和适应，理论联系实际，良好的沟通、组织、协调、管理和团队合作，创新创业意识和能力。

毕业要求对培养目标支撑的矩阵图

培养目标毕业要求	培养目标 1	培养目标 2	培养目标 3	培养目标4	培养目标5
毕业要求1	√
毕业要求2	√	√	√	√	√
毕业要求3	√	√	√	√
毕业要求4	√			√	√
毕业要求5	√	√	√
毕业要求6			√	√	√
毕业要求7	√	√	√	√
毕业要求8		√	√	√	√

四、学制与修读年限

学制：标准学制 4 年

修读年限：3-6年

五、毕业学分

毕业学分为156学分。

六、授予学位

授予法学学士

七、课程结构及学分比例

课程类别			学分	备注
通识教育课程（45学分）	通识必修课程	必修	37
通识教育课程（45学分）	通识选修课程	选修	8	学生在2-8学期在不同的三类通识选修课程中修满8学分，其中通过网络课程取得2学分（类别不限）；非艺术类学生要取得2个艺术鉴赏与审美体验类学分；理工类学生取得2个人文经典与人生修养类学分；文科类学生取得2个科学精神与科学技术类学分。音体美学生大学英语选修课程学分列入通识选修社会发展与公民教育部分。
学科专业课程（87学分）	专业基础课程	必修	24	专业课加上集中实践环节的专业相关部分，学分和不低于总学分的50%。各类选修课程学分和占总学分的比例不低于25%。
	专业核心课程	必修	30
	专业方向课程	选修	27
	专业拓展课程	选修	6
创新创业课程（4学分）		必修	4
创新创业课程（4学分）		选修	—	选修创业教育学院等开设的创新创业选修课程，获得学分，计入通识教育模块公共任选课程学分；开展创新创业活动和竞赛，纳入第二课堂教育模块；各专业开设的创新创业实验实训，纳入专业学分。
实践教学	集中实践教学环节（16学分）	必修	16	注：含其他课程模块中的实践学分，文科类专业不低于20%，理工科类专业应不低于30%。
实践教学	课程实践
第二课堂教育模块（4学分）		必修	4	由团委制定
合计			156	文科类专业150-160学分，理科类、外语、艺术、体育类专业150-165学分。非师范类专业可将教师教育模块课程学分纳入专业课程模块。

各类课程所占比例：

	学分	占比例	备注
人文社会与科学素养类课程	18	11.5%
专业类课程	87	55.8%
各类选修课	41	26.3%
实践类课程	37.125	23.8%

注：1.人文社会与科学素养类课程不低于10%。

2.各类选修课学分之和占总学分比例不少于25%。

3.各模块中的实践学分，文科类专业不低于20%，理工科类专业应不低于30%。

4.专业课程不低于总学分的50%。

八、课程设置与学期计划

（一）通识教育模块

课程代码	课程名称	学分	总学时	讲授学时	实践学时		开课学期	考核方式	开课单位
课程代码	课程名称	学分	总学时	讲授学时	课程实践	实验/上机	开课学期	考核方式	开课单位
R000001001	思想道德修养与法律基础	3	48	40	8	-	1	考试	马克思主义学院
R000001002	中国近现代史纲要	3	48	40	8	-	2	考试
R000001003	马克思主义基本原理概论	3	48	48	-	-	3	考试
R000001004	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	5	80	64	16	-	4	考试
R000001005	民族理论与民族政策	2	32	32	-	-	2	考试
R000001006	形势与政策Ⅰ	0.25	8	8	-	-	1	考查
R000001007	形势与政策Ⅱ	0.25	8	8	-	-	2	考查
R000001008	形势与政策Ⅲ	0.25	8	8	-	-	3	考查
R000001009	形势与政策Ⅳ	0.25	8	8	-	-	4	考查
R000001010	形势与政策Ⅴ	0.25	8	8	-	-	5	考查	各学院
R000001011	形势与政策Ⅵ	0.25	8	8	-	-	6	考查
R000001012	形势与政策Ⅶ	0.25	8	8	-	-	7	考查
R000001013	形势与政策Ⅷ	0.25	8	8	-	-	8	考查
R000001014	大学英语基础(一)	2	32	32	-	-	1	考试	外国语学院
R000001015	大学英语基础(二)	2	32	32	-	-	2	考试
R000001016	大学英语提高(一)	2	32	32	-	-	3	考试
R000001017	大学英语提高(二)	2	32	32	-	-	4	考试
R000001018	计算机基础	3	48	16	-	32	1/2	考试	信息学院
R000001019	大学体育Ⅰ	1	32	2	30	-	1	考查	体育学院
R000001020	大学体育Ⅱ	1	32	2	30	-	2	考查
R000001021	大学体育Ⅲ	1	32	4	28	-	3	考查
R000001022	大学体育Ⅳ	1	32	4	28	-	4	考查
R000001023	军事理论	2	32	32	-	-	1	考查	学工部
R000001024	大学生心理健康教育	2	32	32	-	-	2	考试	教科院
	入学教育	不计学分，在一年级以专题形式进行							学工部
通识必修课程合计		37	688	508	148	32	-	-	-
通识选修课程		8	学生在2-8学期在不同的三类通识选修课程中修满8学分，其中通过网络课程取得2学分（类别不限）；非艺术类学生要取得2个艺术审美类学分；理工类学生取得2个人文社会科学类学分；文科类学生取得2个科学精神与科学技术类学分。音体美学生大学英语选修课程学分列入通识选修社会发展与公民教育部分。
合计		45	-

（二）专业教育模块

课程类别	课程代码	课程名称	学分	总学时	讲授学时	课程实践	开课学期	考核方式	先修课程
专业基础课	R020053001	社会学概论	3	48/3	48		1	考试
	R020053002	社会工作概论	3	48/3	48		2	考试
	R020053003	人类学概论	3	48/3	48		2	考试
	R020053004	伦理学	3	48/3	48		2	考试
	R020053005	管理学	3	48/3	48		2	考试
	R020053006	普通心理学	3	48/3	48		1	考试
	R020053007	社会统计学	3	48/3	40	8	4	考试
	R020053008	法学概论	3	48/3	48		1	考试
	小计		24
专业核心课	R020054001	社会工作理论	3	48/3	48		4	考试
	R020054002	社会工作研究方法	3	48/3	40	8	3	考试
	R020054003	社会心理学	3	48/3	48		2	考试
	R020054004	社会政策	3	48/3	48		4	考试
	R020054005	个案工作	3	48/3	32	16	3	考试
	R020054006	小组工作	3	48/3	32	16	4	考试
	R020054007	社区工作	3	48/3	32	16	5	考试
	R020054008	社会行政	3	48/3	48		5	考试
	R020054009	人类行为与社会环境	3	48/3	48		3	考试
	R020054010	社会工作实务	3	48/3	32	16	6	考试
	小计		30
专业方向课	R020055001	老年社会工作	3	48/3	32	16	5	考查
	R020055002	青少年社会工作	3	48/3	32	16	5	考查
	R020055003	学校社会工作	3	48/3	32	16	5	考查
	R020055004	儿童社会工作	3	48/3	32	16	6	考查
	R020055005	非营利组织管理	3	48/3	32	16	6	考查
	R020055006	社会福利	3	48/3	48		3	考查
	R020055007	社会保障概论	3	48/3	48		4	考查
	R020055008	当代社会发展问题	3	48/3	48		6	考查
	R020055009	民族社会工作	3	48/3	32	16	6	考查
	R020055010	司法社会工作	3	48/3	32	16	5	考查
	R020055011	西方社会学理论	3	48/3	48		3	考查
	R020055012	学术论文与写作	3	48/3	48		6	考查
	R020055013	家庭社会工作	3	48/3	32	16	5	考查
	R020055014	组织社会学	3	48/3	48		4	考查
	小计		42
专业拓展课	R020056001	明辨性思维	3	48/3	40	8	3	考查
专业拓展课	R020056002	幸福的源泉	3	48/3	48		3	考查
合计			87	1392	1224	168

说明：1.专业基础课、专业核心课属于本专业学生必修课程。

2.专业方向课、专业拓展课共开设16门课程，计48学分，本专业学生选修学分不得低于33学分。

（三）实践教学模块

课程类别		课程代码	课程名称	学分	总学时	讲授课时	实践课时	开课学期	考核方式	备注
集中实践教学环节	必修	R000008025	军事训练	2	2周		2周	1	考查
		R020058001	见习1	0.5	1周		1周	3	考查
		R020058002	见习2	0.5	1周		1周	4	考查
		R020058003	见习3	0.5	1周		1周	5	考查
		R020058004	见习4	0.5	1周		1周	6	考查
		R020058005	专业实习	6	13周		13周	7	考查
		R020058006	专业研习	1	2周		2周	7	考查
		R020058007	毕业论文	5	10周		10周	8	考查
合计				16	31		31

（四）创新创业教育模块

课程代码	课程名称	学分	周学时	总学时	讲授学时	实践学时		开课学期	考核方式	备注
课程代码	课程名称	学分	周学时	总学时	讲授学时	课程实践	实验/上机	开课学期	考核方式	备注
R000001026	大学生职业生涯规划	1.5	2	24	24	-	-	2	考查	招就处
R000001027	大学生求职择业指导	0.5	2	8	8	-	-	5	考查	招就处
R000001028	创业基础	1	2	16	16	-	-	1	考查	创业学院
R000001029	创业基础	1	2	16	16	-	-	1	考查	创业学院
小计		4	-	64	64	-	-
创新创业选修学分		选修创业学院开设的创新创业选修课程，获得学分可以替换通识教育任选课程学分。
创新创业活动和竞赛		开展创新创业活动和竞赛，纳入第二课堂。
创新创业实验实训		各专业开设的创新实验实训，可以替换专业课选修课学分。

说明：创新创业教育类课程属于必修类课程，本专业学生必须修满4学分。

（五） 第二课堂模块

第二课堂课程

必

修

课

课程名称

学分

周学时

总学时

讲授学时

实践学时

开课学期

考核方式

备注

课堂成绩报告

第二课堂教育采取课堂成绩单制度，共计4学分，学生按照第二课堂成绩单制度修读。

九、毕业要求实现矩阵

1.课程体系——毕业要求对应矩阵表

课程类别		课程名称		毕业要求
通识教育课程	必修课			素质要求		知识要求		能力要求
		思想道德修养与法律基础		H		L
		中国近代史纲要		L		M		L
		马克思主义基本原理概论		H		M
		毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论		H		M
		民族理论与民族政策		H		M		M
		形势与政策1-8		H		H		M
		大学英语基础1-2				M		H
		大学英语提高1-2				M		H
		计算机基础				M		H
		大学体育1-4		M				L
		军事理论		H				L
		大学生心理健康教育		H		M		M
		入学教育		M
	选修课	按课程模块支撑毕业要求
学科专业课程	专业基础课程	社会学概论	L		H		L
		社会工作概论	M		M		L
		人类学概论	M		M		L
		伦理学	M		M		L
		管理学	L		M		L
		普通心理学	L		L
		社会统计学	L		H		L
		法学概论	M		M		L
	专业核心课程	社会工作理论			H		L
		社会工作研究方法	L		M		H
		社会心理学	L		H		L
		社会政策	M		M		M
		个案工作	H		M		H
		小组工作	M		M		H
		社区工作	M		M		H
		社会行政	L		M		M
		人类行为与社会环境	L		M		M
		社会工作实务	L		M		H
	专业方向课	老年社会工作	L		M		M
		青少年社会工作	L		M		M
		学校社会工作	L		M		M
		儿童社会工作	L		M		M
		非营利组织管理			M		M
		社会福利	L		M		L
		社会保障概论	L		M		L
		当代社会发展问题	M				M
		民族社会工作	L		M		M
		司法社会工作	L		M		M
		西方社会学理论			H
		学术论文与写作	L		H		M
		家庭社会工作	L		M		M
		组织社会学	L		M		L
	专业拓展课	明辨性思维	H		M		M
		幸福的源泉	M		M
集中实践课程	必修课	军事训练	L				L
		见习	M		M		M
		专业实习	H		H		H
		专业研习	M		M		M
		毕业论文	H		H		H
创新创业教育课程	必修课	大学生职业生涯规划	M				M
		大学生求职择业指导	M				M
		创业基础	L				M
第二课堂课程	必修课	课堂成绩报告	M				L

备注：H、L、M分别表示课程对毕业要求达成的贡献度。H代表课程对毕业要求的支撑度高，M为中，L为低；根据每门课程对各项毕业要求的支撑强度分别用相应的系数表示，支撑强度的含义是：该门课程覆盖毕业要求指标点的多寡，每门课程对各项毕业要求的支撑强度系数应有具体依据，每项毕业要求能100%被相关的课程支撑。矩阵应覆盖所有必修环节，选修课划分为课程模块，按照课程模块支撑毕业要求。

2.课程体系——毕业要求分解指标点对应矩阵表

课程体系	素质要求			知识要求		能力要求
课程体系	1-1	1-2	1-3	2-1	2-2	3-1	3-2	3-3
思想道德修养与法律基础	√	√		√
中国近代史纲要	√			√				√
马克思主义基本原理概论	√		√	√
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	√		√	√
民族理论与民族政策	√		√	√				√
形势与政策1-8	√		√	√				√
大学英语基础1-2				√	√			√
大学英语提高1-2				√	√			√
计算机基础				√	√			√
大学体育1-4	√	√						√
军事理论	√		√					√
大学生心理健康教育	√	√	√	√				√
入学教育	√	√
军事训练		√						√
见习			√		√		√	√
专业实习	√		√	√	√	√	√	√
专业研习			√		√		√	√
毕业论文	√		√	√	√	√	√	√
大学生职业生涯规划	√		√			√		√
大学生求职择业指导	√		√			√		√
创业基础			√			√		√
课堂成绩报告	√	√						√
社会学概论			√	√	√		√
社会工作概论	√		√		√		√
人类学概论	√		√	√				√
伦理学	√	√		√				√
管理学			√	√				√
普通心理学		√		√	√
社会统计学			√	√	√		√
法学概论	√		√	√				√
社会工作理论				√	√		√
社会工作研究方法			√		√	√	√	√
社会心理学		√		√	√			√
社会政策	√		√		√		√	√
个案工作	√	√	√		√		√	√
小组工作	√		√		√		√
社区工作	√		√		√		√	√
社会行政			√		√		√	√
人类行为与社会环境			√		√		√	√
社会工作实务			√		√		√	√
老年社会工作			√		√		√	√
青少年社会工作			√		√		√	√
学校社会工作			√		√		√	√
儿童社会工作			√		√		√	√
非营利组织管理					√		√	√
社会福利			√		√			√
社会保障概论			√		√			√
当代社会发展问题	√		√				√	√
民族社会工作			√		√		√	√
司法社会工作			√		√		√	√
西方社会学理论				√	√
学术论文与写作	√			√	√	√	√
家庭社会工作			√		√		√	√
组织社会学			√	√			√
明辨性思维	√	√	√	√		√		√
幸福的源泉	√	√		√

注：√代表课程目标对毕业要求指标分解点的支撑。本表与上面的表相呼应，课程对指标点支撑多就支撑度高。

十、毕业学分基本要求及各学期应修学分分布表

学期	讲授学时	课程实践学时	实验/上机学时	集中实践学时（周）	总学时	平均周学时	讲授学分	实践学分	总学分
1	306	38	32	32	376	23.5	18.8125	5.4375	24.25
2	386	38	-	0	424	26.5	24.8125	1.9375	26.75
3	348	60	-	8	416	26	21.875	2.875	24.75
4	324	68	-	8	400	25	19.375	4.375	23.75
5	192	64	-	8	264	16.5	11.75	4.5	16.25
6	200	48	-	8	256	16	12.25	3.5	15.75
7	8	0	-	112	120	7.5	0.25	7	7.25
8	8	0	-	80	88	5.5	0.25	5	5.25
通识选修					128				8
第二课堂					64				4
合计					2536				156

上一条：政治与法律学院圆满完成毕业论文线上答辩工作
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