政治与法律学院2013年心理健康教育工作总结
本学年我院的心理健康教育继续把全面培养学生健康的心理素质作为工作做的重点，在团总支的指导下，针对学生的心理特点，围绕我院德育要求，开展了一系列行之有效地心理健康教育，取得了较为明显的效果。心理健康因素在我们的日常生活中发挥着重要的作用，它与同学们的生活学习、人际关系、个人情感都有着密切联系，因此每个大学生都要认识到心理健康的重要性。为保障大学生心理健康，促进校园和谐发展，让同学们在明白心理健康重要性的同时不让不良心态影响同学们的生活，让有效沟通、理解和关爱充实大学生活，2013年政治与法律学院心理将康教育协会按照学校要求，根据我院心理健康教育工作站站长部署的工作任务，我院在2013年完成了各项常项工作，并开展了我院展业平台上构建的特色心理健康工作，现对我院心理健康教育工作总结如下：
一、常项工作：
（一）心理健康你我共认知签名活动
我院在学子广场进行了“心理健康你我共认知”签名活动，这次活动举办目的在于让大学生能够有效的认知心理健康对于同学们的重要性，通过对心理健康的认知达到心理健康教育的宣传效果；
（二）健康人生，从心开始主题系列讲座
此项常规活动主要是针对初入大学校园，对一切都比较迷茫和陌生的大一新生，我院心理将康教育协会邀请王颖教授为我院2013级新生举办了一场关于“健康人生，从心开始”的主题讲座，为初入大学校园的大一新生摆脱了迷茫的心态，让他们能够更好的适应大学生活，开启了健康之窗。同时我院魏成老师为我院心理委员开展了“沙盘使用”讲座，以此为我院“沙盘心理健康”特色工作打下了坚实的基础。10月份我院全体心理委员、心情联络员参与、倾听了校学生工作部心理健康指导中心的培训讲座。让我院的心理委员、心情联络员学习了心理健康的预防知识，明确了心理委员、心情联络员的工作职责。
（三）心理健康知识宣传贯穿全年工作
2013年我院在校园网上对心理健康活动与知识进行20余次宣传，通过7个小点做到了宣传内容的多样化，心理健康知识的普及化。具体内容有：1）以小文章形式进行宣传；2）以故事或事例形式进行宣传；3）搜集一些心理健康知识为大家参阅；4）搜集一些名言进行宣传；5）为大家推荐有关健康心理的书籍、电影等；6）收集心理健康公益广告供大家欣赏；7）为大家预览本部活动图片以此提高学生对心理将康教育协会职能的进一步认识；心理健康知识的宣传得到了我院学生的积极响应，我院学生都能够主动浏览，对同学们的心理健康教育起到了很大的熏陶作用。我院心理将康教育协会今年还在博学楼前针对全校学生进行两次展板宣传，意在引起广大在校大学生对心理健康的重视。
（四）主题班会活动周
2013年心理将康教育协会组织我院各班级开展了以“心灵的飞翔，梦想的起航”以及“打开心灵之窗，展开翅膀飞翔”为主题的两次班会活动周，我院各班积极配合开展了内容形式多样、创意新颖的心理健康教育主题班会，并提交了他们举办活动的策划书、总结及照片，使本次活动周取得圆满成功。
（五）心理情景剧本、征文、影视欣赏点亮心理将康教育活动
2013年我院针对11、12级八个班、四个专业的同学征集了心理情景剧剧本，宗旨在于让在校大学生提高自我心理素质，能够有效解决学习、生活、交际、感情方面存在的心理困惑，我们还组织大家观看有关心理健康的电影——《弱点》，该电影的播放，使同学们的情感世界得到升华，都运用积极向上的正确心态迎接生活。另外，为达到心理健康的教育作用，激活同学们心灵世界，使大家认识到自我价值的存在，同时锻炼同学们的文笔，以及积极的心态，我们在今年开展了以“心灵感悟”及“让我们的心灵充满阳光”为主题的心理健康征文竞赛活动，本类型活动针对政治与法律学院所有学生开展，为展现同学们的才华提供了平台，赢得了广大学生的认可与支持。
（六）心理健康测评工作
我院心理将康教育协会组织我院2013级新生进行了全校心理测评工作，为学校了解新生的基本心理状况，提供了基础数据，使我们对以后的工作明确了方向。
（七）其他工作
我院在校学生工作部心理健康教育指导中心的带领下，完善了、落实了组织机构人员配置、心理健康排查等常项工作。
以上七项常项工作的开展，使我院心理健康教育工作稳步推进。这些常项活动的开展，使我院学生做到了关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康；做到了悦纳自我，和谐心灵，健康成才，营造出了我院人人关爱心理健康的浓厚学院氛围。
二二、特色工作
（一）我院举办心理健康知识大赛
我院举办了政治与法律学院第一届心理知识竞赛，在我院大一、大二每班选出3位同学参加此次比赛，此次活动目的在于让学生了解到了更多的健康心理知识，并可以将这些知识运用到学生工作中,我院举办心理健康知识大赛作为心理将康教育协会的大型活动之一，该活动达到了预期效果。
（二）我院举办心理沙盘游戏
2013年我院心理将康教育协会在我院社会工作教师的指导下开展了五期的心理沙盘游戏。我院心理将康教育协会组织大一、大二8各班的心理委员及其心情联络员进行沙盘游戏，以游戏的形式发掘同学们的心理状态及心理行为，把无形的心理事实以某种适当的象征性的方式呈现出来，从而获得创造与发展，这次活动的举办让同学们看到了沙盘带给我们的真实，让参加活动的同学更加真实的了解了自己，从而知道自己的优势以及确定了日后自己前行的方向。
（三）我院举办社会工作小组活动
我院从2008年开始探索社会工作（团体活动）在心理健康教育中的作用及意义，从2008年开展到今天已有6年的时间，这项社会工作小组活动介入心理健康教育的工作已逐渐成为我院专业平台上的常项工作，团体的合作关系、团体的沟通环节、团体的认知提升、团体的人际融合，已形成了我院社会工作团体活动开展的心理健康特色方向。此外，我院心理将康教育协会与我院社会工作者协会合作努力进行协商工作，积极与包头残障儿童基地进行沟通与联系，尽可能明年同我院建立教育帮扶关系，形成我们自己的服务基地，通过自己的双手把温暖传播出去，让同学在传递帮扶中认知自我心理，而且我们的目标是把此活动一直延续下去，直到这项工作成为我们的特色工作和常项工作。此活动不仅对社会做出了贡献，让残障儿童感受到了社会对他们的关爱，还传播了正能量，激活了在校大学生潜在的关爱之情，让和谐友爱之风弥漫校园。
我院在2013年开展的心理健康教育常项工作和特色工作上丰富了大家的课余生活，缓解了内心压力，愉快了大家身心,最重要的是让大家对于心理健康问题有了更深刻和直观的了解，变得更加积极健康。同时心理将康教育协会在同学们心目中的地位得到提升,也为大学生的健康发展提供了积极的作用.
通过今年举办的这一系列活动，我院心理将康教育总结出了许多经验，并且收获颇丰。无论常项工作还是我院特色工作都拉近了同学们的距离，更准确的说是拉近了同学们的心与心之间的距离，同时让同学们在欢声笑语与积极主动中接受了心理健康教育，以此运用积极的态度看待人生，达到了今年我院心理健康教育活动开展的目的。
政治与法律学院
2013年11月
